育人为本狠抓落实――学校召开学情分析研判会

浏览:618次 发布日期:2013年07月26日
 

5月3日上午,学校召开学情分析研判会,重点对学生提出的学习、生活等方面的诉求进行了分析研判。宣传部、学工部、教务处、保卫处、后勤管理处、团委、公体部、图书馆、网络技术中心负责人、各学院党总支书记及学工办主任参加会议。校党委副书记赵祖地主持会议并讲话。

会上,各学院党总支书汇报分析了近期学生在学习、生活等方面提出的诉求,提出了加强和改进考研氛围营造、图书资料借阅、公寓设施维修、校园夜间亮化及治安维稳等方面的意见建议。学校相关职能部门负责人就会上提出的学生诉求和相关问题进行了现场解答回复。会议明确,要坚决贯彻一切为了学生成长成才的学生工作理念,坚持以人为本,扎实做好服务学生的各方面工作。会议责成相关职能部门对暂时不能解决的难点问题、反复出现的老问题,会后进行认真的研究落实,并做好相应的释疑工作。

赵祖地充分肯定了学情研判会对改进学生工作、满足学生需求、推进学风建设所起到的积极作用,强调要一分为二正确对待学生诉求,学情分析研判既要解决突出问题,又不能眉毛胡子一把抓,要着眼于提高学情分析研判的质量。

会上,赵祖地就做好当前学生工作对学工线提出五点要求:一、要进一步树立育人为本的理念。要按照十八大报告提出的要求,把“立德树人”作为学校的根本任务,学校所有工作的开展都要围绕育人这个中心,一刻都不能偏离。二、要进一步强化源头意识。赵祖地指出,源头是做决策、定措施、抓落实的起点,抓源头就是抓根本。很多问题只有抓住了源头才能抓住根本,才能确保各项工作取得预期成效。三、要进一步统筹兼顾。要有整体意识,全校上下要形成一盘棋,做到总揽全局、协调各方、统筹谋划,只有这样我们的工作才能合拍,才能形成合力。四、要进一步落实工作责任。各职能部门要对学生诉求进行梳理分类,进一步明确责任,对一些反复出现的解决不了的老问题,要提交校长办公会议研究。工作中尤其要坚决防止出现不负责、不作为、不担当现象,切实把责任落到实处。五、要进一步深化细节管理。对学生的正常诉求不能置之不理,要做好解释工作,加强与学生的沟通交流;要切实加强薄弱环节的工作,进一步深化细节管理。(文/郑萌璐  摄/沈越懿)