学工部举行班主任队伍能力提升培训会

为进一步加强班主任工作队伍建设，提高班主任队伍素质，增强班主任工作能力，帮助班主任切实做好学生教育管理和班级管理工作，学工部于9月26日在工程师学院报告厅举行班主任队伍能力提升培训会，培训内容主要涉及班主任角色定位、考研工作经验交流、心理健康教育、资助政策解读以及常态化疫情防控等方面，全体班主任、辅导员参加培训活动，培训会由学工部部长李岚主持。

        嘉兴学院学工部部长郝文静以“班主任在学生成长中的角色与作用”为主题和大家交流分享。她结合教师的使命职责和《新时代教师职业行为十项规则》提出班主任“领路人”和“陪跑着”的角色定位，从“知彼”和“知己”两方面详细介绍班主任工作理念和实操方法。郝文静通过调研学生家庭情况、分析成长环境提出00后学生具备“高度自主和高度自负、尊重规则和怀疑规则、乐于社交却总感孤独”等时代特点，倡导班主任树立“尊重甚至鼓励个体差异、放弃征服权威控制、用平等的契约精神取而代之”的工作理念，通过注重修炼个人魅力、提升个人修养、尊重公平公正，发挥自身优势，善于借助巧力等方式提高班主任工作效能。郝部长以系统科学的思政研究视角娓娓讲述班主任工作的挑战与收获，在座全场深受感染。

        柯城城西派出所8090反诈宣讲团成员齐森宇警官、林育全警官，从电信网络诈骗的现状、影响危害、典型案件、防范知识等四个方面讲述电信网络诈骗情况，运用大量真实的案例，深入剖析了电信网络诈骗的危害，提醒班主任老师要在学生群体中加强宣传教育，提高防诈骗意识，预防和减少诈骗案件发生。

        机械工程续学院汤剑老师从自身的班主任经历、每年的考研成功率、优秀学子的成功案例，分享了班主任和考研工作经验。他着重介绍了“奋斗四年·幸福一生、努力才有实力、拼搏才有未来、到大学当老师去”的班主任工作理念，提出“加强学生生涯规划引领学生有梦想有目标”的考研工作规划，围绕“学生考研目标确立、考研过程思想引导、考研备考复习指导”等内容详细分享了经验和方法。

        学工部副部长李小庆透彻的分析了心理问题学生的心理状况，分享了各种心理问题学生的案例，详细讲解了与学生谈心谈话的方法。学工部副部长刘青解读了我校资助对象认定和“七位一体”资助政策，强调了疫情防控常态化背景下日常管理注意事项。

        通过培训，班主任进一步树立了科学的学生工作理念，掌握了开展班级管理的工作方法，班主任队伍综合能力和素质进一步得以提升。（学工部 周康）